lunes, 20 de octubre de 2014

SANDRA LORENA SANCHEZ PINEDA






PROYECTOS TECNOLOGICOS Y EJES TEMATICOS



Como actividad humana, la Tecnologia busca resolver problemas  y satisfacer necesidades individuales   y sociales transformando el entorno  y la naturaleza mediante la utilizacion racional critica y creativa de recursos y conocimientos.

La tecnologia incluye, tanto como artefactos tangibles del entorno atificial diseñados por los humanos e intangibles como las organizaciones o los programas de computador.

LOS OPERADORES  MECANICOS SON APARATOS QUE VAN CONCONCETADOS ENTRE SI PARA PERMITIR  EL FUNCIONAMIENTO  DE UNA MAQUINA  TENIENDO EN CUENTA CADA FUERZA QUE SE EJERCE ENTRE ELLOS.

HIDRAULICA Y NEUMATICA

SE  DENOMINA ENERGIA HIDRAULICA A AQUELLA QUE SE ONTIENE DEL APROVECHAMIENTO DE LAS ENERGIAS CINETICA  Y POTENCIAL DE LA CORRIENTE DEL AGUA, SALTOS DE AGUA O MAREAS.  ES UN TIPO DE ENERGIA VERDE  CUANDO SU IMPACTO AMBIENTAL ES MINIMO  Y USA LA FUERZA HIDRICA SIN REPRESARLA EN CASO CONTRARIO ES CONSEDERADA SOLO UNA FORMA DE ENERGIA RENOVABLE.


NEUMATICA











ESTRUCTURAS TECNOLÓGICAS




MAQUINAS MONOFUNCIONALES 



EN CUANTO A SU APLICACION

JUGUETES:  SE CARACTERIZAN FUNDAMENTALMENTE  POR SU ASPECTO  LUDICO

OBJETOS  Y MAQUINAS  QUE IMITAN LA REALIDAD: SE UTILIZAN COMO MAQUETAS  QUE PRODUCEN ALGUN SISTEMA TECNICO REAL.
HERRAMIENTAS: SE USAN COMO HERRAMIENTAS DE TRABAJO
UTILIDAD DIDACTICA: SE APLICAN FUNDAMENTALMENTE  EN ACTIVIDADES ESCOLARES.



PROYECTO DE AULA

Es una metodología que se utiliza en el aula que permite  incorporar los conocimientos  delas unidades del aprendizaje en el ciclo escolar; se utiliza para  dar solución a un problema en común y a partir de este proyectos  se  mejora el proceso enseñanza-aprendizaje  y que  permite mejorar en los estudiantes la adquisición de información e investigación habilidades y actitudes.
Es muy importante que el  docente lleve a cabo la modificación lenta y sólida de las acciones  pedagógicas  dentro del aula. Es decir, que en el diseño de estrategias de aprendizaje y enseñanza con enfoque constructivista, el docente tiene una participación activa e intencionada para guiar el aprendizaje y no limitarse al papel de supervisor de  las actividades que realizan los estudiantes sin ninguna intervención.


Son muchos los beneficios que adquieren los estudiantes en elk proceso de proyectos de aulas dándose los siguientes ejemplos:


*      Adquieren habilidades para trabajar de manera autónoma-
*      Desarrollas conocimientos que luego les permitirán tomar decisiones acertadas acerca del proyecto y aplicarlas en su entorno social real
*      Fortalece aspectos importantes en el ser humano como el liderazgo, toma de decisiones  y seguridad.

*      Valoran su entorno, y valoran a los demás trabajando en  equipo




PROYECTO TECNOLOGICO

Se entiende por Proyecto Tecnológico una secuencia de etapas que tienen como objetivo la creación, modificación y/o concreción de un producto, o la organización y/o planificación de un proceso o de un servicio.
El proyecto tecnológico es el resultado de una búsqueda tendiente a solucionar, metódica y racionalmente, un problema del mundo material (problema tecnológico). El objetivo de un Proyecto Tecnológico es satisfacer una necesidad, deseo o demanda concreta (la necesidad de vivienda, de medios de transporte, de organizar los servicios de una ciudad, etc.).

Da como resultado un producto nuevo o mejorado que facilitan la vida humana. Todos los proyectos tecnológicos surgen después de analizar otros proyectos. Con el análisis de producto se puede observar las fallas y poder corregirlas.
Las etapas de un proyecto tecnológico son:
*      Detectar la oportunidad 
*      Diseño 
*      Organización y gestión 
*      Ejecución 
*      Evaluación